Netradicinio ugdymo diena Dainavos progimnazijoje
- Smulkiau
- Kategorija: Naujienos
- Parašyta 2022 m. rugsėjo 7 d., Trečiadienis 18:52
- Peržiūros: 157
Rugsėjo 2 dieną Dainavos progimnazijoje vyko veiklos, skirtos mokinių įsijungimui į mokymosi procesą sugrįžus po atostogų, pirmų klasių mokinių, į mokyklą naujai atvykusių mokinių adaptacijai.
Priešmokyklinio ugdymo grupėje ir pirmokų klasėse vaikai žaidė susipažinimo žaidimus, aiškinosi mokyklos tvarkos taisykles, atliko įvairias kūrybines užduotis. 2-4 klasių mokiniai atliko įdomiąsias įvairių mokomųjų dalykų užduotėles apie mokyklą, dalijosi savo vasaros įspūdžiais. Antrokai juos pristatė vasaros akiniuose, trečiokai sukrovė į vasaros traukinuką ir perteikė piešiniais, ketvirtokai ėmė vieni iš kitų interviu ir rašė reportažus bei piešiniuose vaizdavo smagiausią su šeima praleistą laiką.
5-8 klasių mokiniai aptarti būsimus lūkesčius, tikslus, veiklas , mokymąsi rinkosi į klasės auklėtojo pamoką, o penktokai remdamiesi filmuota medžiaga, skaidrėmis ir gyvu žodžiu prisiminė ir mokyklos istoriją.
Švietimo pagalbos specialistės paruošė užsiėmimą apie emocijas. Mokiniai grupelėse aptarė savo savijautą grįžus į mokyklą, prisiminė malonių ir nemalonių emocijų įvairovę, pasidalijo vasaros įspūdžiais bei generavo idėjas, ką daryti ir kaip elgtis, kad mokykloje kiekvienam būtų gera. Mokiniai dalijosi prasmingomis mintimis: kaip svarbu sekti ir kontroliuoti savo elgesį, elgtis draugiškai su kiekvienu, mokytis patiems įžvelgti malonius dalykus, kurie leidžia pasijusti laimingiems, visiems savo klasėse aptarti emocijų valdymo banką ir netgi sudaryti šių metodų banką! Mokiniai turėjo galimybę įsidėmėti žingsnius, kaip pasirengti viešajam kalbėjimui bei treniruoti šiuos įgūdžius. Užsiėmimą mokiniai užbaigė pasidalindami maloniais palinkėjimais ir komplimentais grupelės nariams, kuriuos užrašė ant savo išlankstytų laivelių.
Varžytis estafetėse, prisiminti mokyklos himną reikėjo Sveikos gyvensenos ir fizinio ugdymo pamokose, kurias mokyklos aikštyne vedė fizinio ugdymo mokytojai.
Kas labiausiai teršia aplinką, kaip galima sumažinti taršą, kaip kiekvienas asmeniškai saugo gamtą, kokios yra klimato kaitos priežastys ir pasekmės buvo diskutuojama gamtosauginėje Žaliojoje pamokoje. Pamokose, kurias vedė klasės auklėtojai ir dalykų mokytojai, mokiniai dirbo grupėmis, žiūrėjo Mokslo sriubos filmus, įrašus apie medžiagų perdirbimą ir rūšiavimą, aptarė bičių naudą, ragavo medų, pasitikrino žinias atsakinėdami į viktorinos ir Kahoot klausimus. Kalbėta apie pirmą kartą Alytuje rengiamą „Žaliąją vakarienę“, kurios siekis irgi skirtas žaliam tikslui – iniciatyvai „Grąžinkime Alytui pušis“, nuperkant ir specialiai parinktose miesto erdvėse pasodinant pušelių. Mokytojai džiaugėsi girdėdami vaikų mintis, kad vietoj automobilio galima rinktis dviratį, kad reikia taupyti elektros energiją, naudoti atsinaujinančius energijos šaltinius, rūšiuoti atliekas, sodinti medžius, kurie sugertų kenksmingas medžiagas ir kt.
Pamokos buvo prasmingos, informatyvios ir naudingos.
Veiklas apibendrino direktoriaus pavaduotoja ugdymui Virginija Kerevičienė
