Gamtamokslinis ugdymas pradinėje mokykloje labai svarbus. Pagrindinis gamtos pažinimo tikslas – ugdyti vaikų gebėjimą suprasti gamtos pasaulį ir bendrauti su juo. 2a klasės mokiniams vyko integruota pasaulio pažinimo ir dailės bei technologijų pamoka. Pamokoje buvo ugdomos mokymosi mokytis, komunikavimo ir pažinimo kompetencijos. Pamoka prasidėjo pokalbiu apie rudens požymius. Toliau veikla vyko mokyklos kieme. Mokiniai džiaugėsi suradę boružes. Smagu buvo sutikti mokyklos direktorę. Ji mielai mokiniams papasakojo apie boružes. Daugiau informacijos apie boružę (kuo jos naudingos, kiek laiko gyvena, kaip žiemoja, kuo minta) ieškojo internete. Per dailės pamoką atliko kūrybinį darbą „Mano boružėlė“ ir klasėje atsirado boružių pieva. Antrokėliai domėjosi kas vyksta gamtoje, buvo aktyvūs ir patyrė pažinimo džiaugsmą.
Baigėsi aštuntasis skaitymo skatinimo iššūkis „Vasara su knyga“. Ne visiems užsiregistravusiems progimnazijos mokiniams pavyko įveikti visas užduotis. Geriausiai sekėsi 2a klasei, nuo jų neatsiliko ir pirmokas Jokūbas. Iššūkis baigėsi, bet nesibaigė nuotoliniai susitikimai su skaitymo edukatoriais Virgiu Šidlausku, Rebeka Una ir Emilija Latėnaite. Spalio 24 d. 12 val. prie rengiamo nuotolinio susitikimo galėsite prisijungti paspaudę nuorodą: https://us06web.zoom.us/j/83652004355
Pasaulinė Mokytojo diena švenčiama 21-oje šalyje. Pagal UNESCO spalio 5 dieną parodomas pedagogų indėlis į mokslą ir jo plėtrą. Alytaus Dainavos progimnazijoje Mokytojų diena prasidėjo šventiškai. Klasių durys buvo papuoštos mokinių pieštais mokytojų portretais. Progimnazijos socialinis tinklalapis mirgėjo per informatikos būrelio užsiėmimus sukurtais elektroniniais sveikinimais. Mokytojai buvo pasipuošę ir daug šypsojosi. Vaikai į mokyklą skubėjo nešini gėlėmis ir saldėsiais.
Spalio 10-ąją dieną – tarptautinę psichikos sveikatos dieną – Dainavos progimnazija prisijungė prie Jaunimo linijos inicijuotos akcijos „Žalia šviesa gyvenimui“. Didžioji dauguma jaunų žmonių vis dar patiria emocinius sunkumus. Lietuva pirmauja pagal jaunų žmonių savižudybių skaičių pasaulyje, apie 80 proc. Lietuvos studentų nuolat jaučia nerimą, o 1/3 visų mokinių yra patyrę patyčias. Psichikos sveikatos sutrikimai yra stigmatizuojami ir emocinio raštingumo vis dar trūksta. Tačiau visi kartu galime tai pakeisti: nuolat kalbėdami ir primindami sau bei kitiems, kad psichinė ir emocinė sveikata yra svarbi.
Spalio 5 d. Dainavos progimnazijos 1 a klasėje vyko integruota lietuvių kalbos ir ugdymo karjerai pamoka „Ką žmonės dirba“ Pamokos tikslas sudaryti sąlygas mokiniams pažinti darbo pasaulio galimybes, darbų ir profesijų įvairovę. Mažieji pirmokėliai aptarė, ką ir kodėl žmonės dirba. Atpažino ir įvardijo darbo formas, veiklų ir profesijų įvairovę, domėjosi savo šeimos narių ir artimųjų profesijomis. 1a klasės mokytoja Daiva Grudzinskienė mokiniams paruošė lietuvių kalbos užduotis susijusias su profesijomis ir naujai išmoktais žodžiais. Kad karjeros sprendimai būtų kokybiški, turime gebėti tinkamai atsirinkti ir apdoroti mus pasiekiančią informaciją apie karjeros galimybes, suprasti, kas yra profesija, darbo vieta, organizacija.
Gamtamokslinis ugdymas pradinėje mokykloje labai svarbus. Pagrindinis gamtos pažinimo tikslas – ugdyti vaikų gebėjimą suprasti gamtos pasaulį ir bendrauti su juo. 2a klasės mokiniams vyko integruota pasaulio pažinimo ir dailės bei technologijų pamoka. Pamokoje buvo ugdomos mokymosi mokytis, komunikavimo ir pažinimo kompetencijos. Pamoka prasidėjo pokalbiu apie rudens požymius. Toliau veikla vyko mokyklos kieme. Mokiniai džiaugėsi suradę boružes. Smagu buvo sutikti mokyklos direktorę. Ji mielai mokiniams papasakojo apie boružes. Daugiau informacijos apie boružę (kuo jos naudingos, kiek laiko gyvena, kaip žiemoja, kuo minta) ieškojo internete. Per dailės pamoką atliko kūrybinį darbą „Mano boružėlė“ ir klasėje atsirado boružių pieva. Antrokėliai domėjosi kas vyksta gamtoje, buvo aktyvūs ir patyrė pažinimo džiaugsmą.
